的建立 九·一八事变后，日本帝国主义抛出一个在中国东北建立“独立国家”的统治方案，企图把东北从中国分裂出去。1932年3月，日本帝国主义扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权，对东北人民实行殖民统治。伪满洲国没有丝毫的独立性，所有政治、经济、军事大权都掌握在日本帝国主义手中。这个政权完全受关东军支配。
1932年3月，由日本内阁会议决定的《处理满蒙问题方针纲要》规定，“对于满蒙，力求在帝国的支援之下，便该地在政治、经济、国防、交通、通讯等各种关系上，体现作为帝国生存的重要因素的作用。”“现在主要由帝国担任维持满蒙的治安。”“应增加帝国陆军驻满洲的兵力……不允许新国家的正规陆军存在。”日本关东军参谋部规定，“由关东军司令官担任指导满洲国政府，兼任驻满全权大使。”“对于满洲国政府的要求事项：一切均由帝国政府通过关东军司令官，通知满洲国使之付诸实现。”从这些规定可以看出，伪满洲国只是日本帝国主义侵略中国的工具。
日本帝国主义大肆掠夺东北的资源，强占田地，残酷地压榨和剥削东北人民。在日本帝国主义的铁蹄下，东北3000万同胞过着充满耻辱的亡国奴生活。
全国抗日救亡运动的兴起 九·一八事变以后，民族矛盾日益激化。中国共产党及时发表了反对日本帝国主义侵略和对日宣战的宣言、通电，提出“以民族革命战争驱逐日本帝国主义出中国”的主张。在中国共产党的号召和领导下，全国迅速掀起了抗日救亡运动的怒潮。
1931年9月，上海3万多名码头工人，首先爆发了反日大罢工。他们拒绝为日本船只装卸、搬运货物。大批的日本船只被迫停泊在码头。接着，上海80万工人成立了抗日救国联合会。工人还组织抗日义勇军，要求政府发枪抗日。全国各地工人纷纷组织抗日团体，开展抗日爱国运动。
全国学生也掀起抗日怒潮。成千上万的大学生和中小学生罢课、游行、宣传，反对日本帝国主义的侵略，反对国民党反动派的不抵抗政策。9月，南京、上海、杭州的学生到南京国民政府门前请愿，捣毁了外交部。12月，各地到南京请愿的学生和南京学生3万多人，联合举行抗日大示威。浩浩荡荡的游行队伍，经过国民党外交部、中央日报馆，奔向国民政府。抗日的吼声，震动了南京城。国民政府对要求抗日的学生进行镇压。在珍珠桥畔，反动军警向手无寸铁的游行学生开枪射击，又用刺刀冲杀，游行队伍中30多人英勇牺牲， 100多人受伤，很多人被捕。爱国学生的鲜血，染红了珍珠桥下的流水。但是，全国学生不顾反动政府的镇压，继续开展斗争。
全国人民，包括爱国的工商业者，还展开了抵制日货运动。他们不买卖日货，拒用日货，查禁日货，打击了日本帝国主义的经济侵略。
九·一八事变以后，中国共产党号召在东北组织游击战争。直接打击日本侵略者。在东北辽阔的土地上，汉族、满族、朝鲜族和其他各族人民的抗日武装斗争风起云涌。大批工人、学生深入农村，同农民一起组成抗日游击队，各地原有的农民组织“大刀会”、“红枪会”，纷纷开展抗日武装斗争。一部分没有撤走的东北军组成义勇军，打击日本侵略者。后来，东北的抗日队伍在中国共产党的领导下，组成统一的东北抗日联军，与日本侵略者展开艰苦卓绝的斗争。